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11 avril 2021
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curriculum2020, « Les savoirs scolaires à l’épreuve des contrôles de l’instruction dans la famille », Interpellation curriculum, ID : 10670/1.lfpwiv
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Résumé
par Géraldine Farges, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation à l’Université de Bourgogne-Franche Comté et Elise Tenret, maîtresse de conférence en sociologie à l’Université Paris-Dauphine Dans leur activité de contrôle de l'instruction dans la famille, les inspecteurs révèlent-ils des conceptions différentes des savoirs à enseigner ? Comment ces différences peuvent-elles s'expliquer ? Que révèlent-elles des marges d'interprétation au regard des prescriptions officielles ? La...