Evaluating writing, from primary school to university: what categories, what practices, what training for teachers? Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ?
Fiche du document
Auteurs
Date
2022
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.llb1ue
- hal: hal-04049800
- doi: 10.4000/pratiques.12046
Source
Relations
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.4000/pratiques.12046
Collection
Organisation
Sujets proches
Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation AudienceCiter ce document
Marie-Paule Jacques et al., « Évaluer l’écrit, du primaire à l’université : quelles catégories, quelles pratiques, quelle formation pour les enseignants ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10.4000/pratiques.12046
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience