Cerrando la brecha digital en el Perú: educando a personas viviendo con VIH/sida para evaluar la calidad de la información en salud en internet
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2007
- handle: 10670/1.lnv3nz
- 1726-4642
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Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública
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Salud VIH Educación en salud Informática médica Educación al paciente Internet (fuente: DeCS BIREME)Sujets proches
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Katiuska Castillo C. et al., « Cerrando la brecha digital en el Perú: educando a personas viviendo con VIH/sida para evaluar la calidad de la información en salud en internet », Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública, ID : 10670/1.lnv3nz
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Résumé
"Las personas viviendo con VIH/SIDA (PVVS) están usando cada vez más la Internet para encontrar informaciónacerca del cuidado de su salud. La literatura global sobre educación a PVVS en cuanto a tecnologías de información ycomunicación (TIC) es limitada. El objetivo del estudio es comunicar la evaluación de un taller ofrecido a PVVS, paraanalizar la calidad de la información en salud en Internet. Se realizó un taller con computadoras en el cual participaron25 PVVS de diferentes distritos de Lima durante un día. A los participantes se les aplicó la prueba eHEALS modificaday traducida al español antes (pretest) y después (postest) del taller para evaluar conocimientos y habilidades autoreportadas hacia el uso de TIC en salud. 21 PVVS completaron el pre y postest. Al finalizar el taller, la mayoría dePVVS (95,2%) estuvieron de acuerdo o completamente de acuerdo en que ellos eran capaces de evaluar las páginasweb de salud que hallan en Internet. Se encontró diferencia estadísticamente significativa en cuanto al pre y postest en6/8 (80%) de las preguntas de la prueba eHEALS. El taller de un día puede ayudar a PVVS a evaluar la calidad de lainformación sobre salud en Internet, y puede mejorar sus conocimientos y habilidades auto reportadas hacia el uso delas TIC en salud. El taller puede servir de modelo a otros programas de educación para PVVS."