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6 novembre 2018
- handle: 10670/1.lr2idc
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Médiation Théâtre Réseau social Enfance AdolescenceSujets proches
Enfant Enfance ProgénitureCiter ce document
Fardin Mortazavi et al., « Les écrans ça craint? », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.lr2idc
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Résumé
Les jeunes sont-ils aussi hyperconnectés qu’on le prétend ? Une représentation théâtrale des élèves du collège Jules Verne, une vision croisée du monde de l’éducation et du milieu médical et bien sûr, les enfants eux-mêmes… voilà de quoi débattre sur les pratiques médiatiques des digital natives !Regardent-ils trop la télé, quels sont les effets d’une surconsommation d’écrans, que ce soit dans leur rapport aux autres, dans les résultats scolaires ou d’un point de vue médical, perçoivent-ils les images comme nous, adultes ? L’école peut-elle faire bon ménage avec les écrans et comment peut-elle accompagner les jeunes ?