Partager des savoirs constructifs avec des matériaux locaux pour une architecture durable

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Ce travail s'intéresse aux pédagogies mises en place pour la transmission de savoirs et savoir-faire en construction avec comme objectif de contribuer à la réalisation d'architectures durables. Le premier cas de transfert étudié est la formation dans un chantier en Suisse, le second est la sensibilisation dans un village des Hauts Plateaux de Madagascar et, dans le dernier cas, il s'agit de conseil à l’autoconstruction dans un projet de maison individuelle en Uruguay. Par une approche empirique, sous l’angle de l’interaction entre les acteurs, l’étude des types de transmission de savoirs et savoir-faire en construction permettra de connaitre les démarches propres à chaque contexte avec leurs aspects positifs et négatifs. Ainsi, il sera possible de tirer des conclusions sur les points forts et les points faibles de chacun des processus face aux enjeux du développement durable en accord avec une réalité sociale locale.