Dissociation des effets de l'interférence et du délai de rétention à l'aide de potentiels évoqués dans une tâche de mémoire
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29 septembre 2023
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- handle: 10670/1.lueawh
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Mémoire à court terme Mémoire de travail Mémoire épisodique Autorépétition Effet de répétition Potentiels évoqués cognitifsCiter ce document
Josée Guindon, « Dissociation des effets de l'interférence et du délai de rétention à l'aide de potentiels évoqués dans une tâche de mémoire », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.lueawh
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Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.