Être sociologue et évaluateur : Faire des compromis sans se compromettre

Résumé Fr En

L’évaluation des politiques publiques a connu un tournant en France avec la mise en place en 2008 du Haut Commissariat à la Jeunesse qui a largement promu la méthode dite « randomisée », fondée sur des principes et techniques économétriques. Cet article rend compte de l’expérience d’une sociologue convertie en évaluatrice et des arrangements méthodologiques qui ont dû être apportés à un modèle théorique d’intervention inapplicable à la plupart des situations réelles.

Being a Sociologist and an EvaluatorThe evaluation of public policies took a major turn in France with the introduction in 2008 of the High Commissioner on Youth, which largely promoted the so-called « randomised » method, based on econometric principles and techniques. This article accounts for the experience of a sociologist who converted into an evaluator and the methodological arrangements that had to be contributed to a theoretical model of intervention inapplicable in most real situations.