Incarner plutôt que démontrer ? Proposition d'évaluation de la scientificité des films réalisés par les chercheurs en SHS
Fiche du document
Auteur
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.lwysux
- hal: hal-03922229
Source
Collection
Organisation
Licence
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Sujets proches
Feature films--History and criticism Movies Films Moving-pictures Cinema Feature films--History and criticism Movies Films Moving-pictures Cinema Feature films--History and criticism Movies Films Moving-pictures Cinema Feature films--History and criticism Movies Films Moving-pictures Cinema Photography--Animated pictures Photography--Motion pictures Western art (Western countries) Fine arts Iconography Arts, Fine Art, Occidental Arts, Visual Visual arts Occidental art Art, Visual Art, Western (Western countries) French Republic Evaluación--Metodología Métodos de evaluación Investigadores científicos Fotografía cinematográfica Técnica cinematográfica Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Personnel de recherche Enseignants-chercheurs Audit Estimation Prisée Évaluations Audits Évaluation du service rendu Communication humaine Moyens de communication Septième art Films Oeuvres cinématographiques Films de cinéma Films (oeuvres cinématographiques) Art cinématographique 7e art Cinématographie Beaux-arts Arts plastiques Oeuvres d'art Arts visuels Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales Rennes Condate (ville ancienne) République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Marie Chenet, « Incarner plutôt que démontrer ? Proposition d'évaluation de la scientificité des films réalisés par les chercheurs en SHS », HAL-SHS : histoire de l'art, ID : 10670/1.lwysux
Métriques
Partage / Export
Résumé
La présente communication propose de répondre à la question : qu'est-ce qu'un film scientifique ?