L'école à La Réunion

Résumé Fr En

Le fait scolaire réunionnais relève d’une histoire qui lui est propre. Issue de l’école coloniale, l’école contemporaine résulte d’une politique active de rattrapage, amorcée dans les années soixante-dix, pour la mettre au niveau de la métropole. Institution de la modernité européenne, elle connaît aujourd’hui des transformations brutales et massives au sein d’une société elle-même en profonde mutation. Participant d’un modèle exogène et d’inspiration métropolitaine, l’école contribue au télescopage entre une société traditionnelle, locale, rurale et familiale et une société moderne, globale, urbaine et individualiste.

Schooling in ReunionSchooling in Reunion Island has its own specific history. Born of colonial school, contemporary schooling results of a policy of remedial classes started in the seventies, aiming to put Reunion on the same academic level as France. Today, Reunion school is a product of european modernity and experiences massive and sudden changes in a society which is itself involved in a changing society. As a result of its exogenous model and French metropolitan inspiration, school in Reunion contributes to the telescoping of a traditional, local, rural and familial society with a modern, global, urban and individualistic society.