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1 décembre 2015
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Mots-clés
comprensión lectora marco semántico dominio cognitivo modelo cognitivo idealizado contenidos idiosincrásicosSujets proches
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Ma. del Refugio Pérez Paredes, « La semántica cognoscitiva como herramienta en el proceso de comprensión lectora », Iztapalapa. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, ID : 10670/1.lxkvgw
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Résumé
Resumen Este trabajo muestra de qué manera pueden emplearse algunas herramientas teóricas en las clases de lectura y redacción con el objeto de propiciar una mejor comprensión de los contenidos en las prácticas de lectura. Estas herramientas teóricas de análisis se refieren en este caso específico a los marcos semánticos que subyacen a los elementos léxicos y los modelos cognitivos idealizados en el empleo discursivo, así como a los procesos cognitivos recurrentes en el uso lingüístico. La perspectiva adoptada en este análisis es la lingüística cognoscitiva.