Les modalités du discours scientifique de Margaret Cavendish et d’Anne Conway : une pensée autodidacte au service de l’ordrefr
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23 juillet 2018
- handle: 10670/1.lycio9
- isbn: 9782878544848
- eisbn: 9782878548334
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Sandrine Parageau, « Les modalités du discours scientifique de Margaret Cavendish et d’Anne Conway : une pensée autodidacte au service de l’ordrefr », Presses Sorbonne Nouvelle, ID : 10670/1.lycio9
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Résumé
En illustrant la théorie de la tabula rasa, des textes comme Philosophus autodidactus montrent que l’on peut accéder à la vérité par la seule observation de ce qui nous entoure, en se détachant des préjugés et des faux savoirs. Il n’est pas surprenant que le texte d’Ibn Tufayl reçoive tant d’attention en Angleterre, au moment où la scolastique et l’érudition qui l’accompagne sont critiquées. Dans la théorie de la tabula rasa reprise par Locke, comme dans celle des idées innées avancée par Des...