Raymond Brodeur - Jean Mesny - Mary Therese Harrigton (éd.), La dynamique symbolique. L’apport d’une catéchèse pour ceux qui ne peuvent pas suivre, (Théologies pratiques 1), Québec : Faculté de théologie de l’Université Laval, 1990
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1991
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Bernard Reymond, « Raymond Brodeur - Jean Mesny - Mary Therese Harrigton (éd.), La dynamique symbolique. L’apport d’une catéchèse pour ceux qui ne peuvent pas suivre, (Théologies pratiques 1), Québec : Faculté de théologie de l’Université Laval, 1990 », Études théologiques et religieuses (documents), ID : 10670/1.lznn7v
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Reymond Bernard. Raymond Brodeur - Jean Mesny - Mary Therese Harrigton (éd.), La dynamique symbolique. L’apport d’une catéchèse pour ceux qui ne peuvent pas suivre, (Théologies pratiques 1), Québec : Faculté de théologie de l’Université Laval, 1990. In: Études théologiques et religieuses, 66e année, n°1, 1991. pp. 150-151.