Les réactions de directions d’écoles de milieux défavorisés aux caractéristiques des écoles performantes de milieux défavorisés

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11 avril 2016

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Jean Archambault et al., « Les réactions de directions d’écoles de milieux défavorisés aux caractéristiques des écoles performantes de milieux défavorisés », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10.7202/1017285ar


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