EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE LA ESCALA DE CONDUCTA DELICTIVA Y VIOLENTA EN EL AULA, EN ESTUDIANTES CHILENOS
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2014
- handle: 10670/1.m4mog1
- 1729-4827
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Liberabit. Revista Peruana de Psicología
Mots-clés
Psicología confiabilidad violencia escolar validez de constructo Conducta violenta delictivaSujets proches
Measures School life Students--Education Pupils Student life and customs Human action Human beings--Behavior Behavior, Human Action, Human Ethology Crimes Felonies Misdemeanors Urban crime City crime Crime--Social aspects Crime and criminals Delinquency Alumnos Medidas Metrología Pesos y medidas--Unidades Unidades de medida Comportamiento Comportamiento humano Conducta humana Conducta delictiva CriminalidadCiter ce document
Daniela Vera-Bachmann et al., « EVALUACIÓN PSICOMÉTRICA DE LA ESCALA DE CONDUCTA DELICTIVA Y VIOLENTA EN EL AULA, EN ESTUDIANTES CHILENOS », Liberabit. Revista de Psicología, ID : 10670/1.m4mog1
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Résumé
"Se reporta evidencia empírica sobre las propiedades psicométricas de la Escala de conducta delictiva y violenta en el aula, en una muestra de 877 estudiantes secundarios chilenos, cuyas edades están comprendidas entre los 13 y los 20 años ( M = 15.94, DT = 1.31). Los análisis factoriales exploratorios y confirmatorios han aportado evidencia de validez cruzada, corroborando la estructura original de dos factores; factor conducta violenta disruptiva y factor victimización. Las medidas de consistencia interna y homogeneidad fueron satisfactorias para ambas subescalas, así como su correlación con medidas de clima social escolar. Se concluye que esta escala brinda garantías de confiabilidad y validez para su uso en Chile."