Fiche du document
1 mars 2018
- handle: 10670/1.m5nxx7
- hal: hal-01785055
Mots-clés
PCST.1Sujets proches
Thinking, Critical Reflection process Reflection (Critical thinking) Thinking, Reflective Reflective thinking Critical reflection Youngsters Young persons Young people Youths Hours (Time) Natural science Sciences Science of science News media Media, News Media, The Fatalism Destiny Human face Community National citizenship Birthright citizenship Citizenship (International law) Nationality (Citizenship) Citizenship--Law and legislation Scholarship Learning Destino Investigadores científicos Colectividad Escritura manual Lenguaje escrito Sistemas de escritura Duración Horas (Tiempo) Calligraphie Écriture Communauté (philosophie) Collectivité Presse d'information générale Presse écrite Presse d'information Personnel de recherche Enseignants-chercheurs Sens critique Intelligence critique Pensée critique Citoyen Citoyens Information de presse Nouvelles (journalisme) Informations Lecture en langue maternelle Lecture en langue seconde Destinée Fatalité Fatum Sort Fatalisme Conservateurs de bibliothèques Graphèmes Systèmes d'écriture Écriture manuelle Graphémique Graphie Langue écrite Écriture (système graphique) Langage écrit (système graphique) Signes graphiques Écritures (langage) Facies (anatomie) Rédacteurs de presse Chroniqueurs (journalisme) Rédacteurs (journalisme) Commentateurs (journalisme) Jeunes (personnes) Jeunes gens Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales Savoirs Connaissances Érudition Livres imprimés Livre Milieux scientifiques Hommes de science Savants (scientifiques) Personnel scientifique honestum emploi-fonction fonction fonction-emploi métier professionCiter ce document
Julien Falgas et al., « Quand la science sort du labo », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.m5nxx7
Métriques
Partage / Export
Résumé
La vulgarisation, une perte de temps pour le chercheur ? C’est ce que semble penser une partie de la communauté scientifique. Diffuser les connaissances s’avère pourtant enrichissant, aussi bien pour les citoyens qui affûtent ainsi leur esprit critique que pour les chercheurs eux-mêmes. Face à ce constat, certains scientifiques décident d’utiliser les livres et l’écriture pour vulgariser leurs travaux, en collaborant avec des bibliothécaires ou des journalistes. Une façon de renouveler leur regard sur leur propre métier et de susciter des vocations.