Recension de l'ouvrage Corpus-informed Research and Teaching in ESP. Boulton, Alex, Shirley Carter-Thomas and Elizabeth Rowley-Jolivet (eds.).
Fiche du document
Auteurs
Date
2012
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.m5yfk0
- hal: hal-01218475
Source
Collection
Organisation
Mots-clés
corpus aided research teaching in ESPSujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Scientific research Science research Science--ResearchCiter ce document
Geneviève Bordet et al., « Recension de l'ouvrage Corpus-informed Research and Teaching in ESP. Boulton, Alex, Shirley Carter-Thomas and Elizabeth Rowley-Jolivet (eds.). », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.m5yfk0
Métriques
Partage / Export
Résumé
Recension parue dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité [En ligne], Vol. XXXI N° 3