2011
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Alexandra Leyrit, « Des filles ambitieuses, des garçons protecteurs ? », Diversité (documents), ID : 10670/1.m6vh7e
À l’école, des différences ont été identifiées entre les filles et les garçons (Duru-Bellat, 2004). Si des facteurs sociaux (école, famille, etc.) sont majoritairement énoncés, des facteurs personnels pourraient aussi expliquer ces différences. Les filles seraient ainsi plus motivées par la réussite scolaire alors que les garçons seraient plus enclins à protéger leur estime de soi mise en jeu à l’école.