1997
Cairn
Matthias Kipping et al., « Politique de productivité et formations à la gestion en France (1945-1960) : un essai non transformé », Entreprises et histoire, ID : 10670/1.mic1g7
Cet article analyse en détail les efforts pour introduire le management à l’américaine dans le système éducatif français après la Deuxième Guerre Mondiale et les raisons de leur échec presque complet. Parmi ces raisons on relève en premier lieu la réticence des responsables des grandes écoles à tout changement ainsi que les confrontations entre différents groupes d’intérêts économiques et politiques pour le contrôle de la formation continue des cadres et dirigeants. Le renouveau commence seulement vers la fin des années 1950, sous l’impulsion du ministère de l’Éducation Nationale, du Commissariat au Plan et, surtout, de la Chambre de Commerce de Paris.