Jeunesse(s)

Résumé Fr En

 : Définir la jeunesse renvoie actuellement à des définitions ambivalentes et des marqueurs de plus en plus complexes. Doit-on parler d’une ou des jeunesses, de leur dimension biologique ou culturelle ? Doit-on l’appréhender comme groupe générationnel, groupe social, groupe ethnique ou groupe genré ? La ou les jeunesse(s) correspond(ent) à une organisation sociale de la vie qui renouvelle le passage de l’enfance à l’âge adulte. Réfléchir sur les jeunesses, c’est donc poser des questions sociales, culturelles et psychologiques de construction, dissolution et transformation des identités juvéniles, mais aussi des questions politiques d’histoires de vie entre dépendance, autonomie ou indépendance ; c’est identifier des marqueurs culturels de la « jeunesse » et les rôles d’une ou plusieurs « générations » dans ce passage entre enfance et âge adulte ; c’est encore tenter de comprendre des rituels et des choix de trajectoires.

 : Providing a definition of youth currently requires ambivalent terms and increasingly complex markers. Should we talk of youths or of groups of youths? Of their biological or cultural dimensions? Should we understand it as a generational group, social group, ethnic or gendered group? Youth corresponds to a social organisation of life that marks the transition from childhood to adulthood. Reflecting on youth means asking questions regarding social, cultural and psychological constructions, regarding dissolution and transformation of juvenile identities, but it also raises political issues of life stories lived between dependence, autonomy or independence. It further involves identifying the cultural markers of “youth” and the roles of one or more “generations” in this passage between childhood and adulthood. It remains a matter of trying to understand the rituals and choice of paths.