Baratin et bouche cousue : autres façons de dire vrai.Abécédaire

Résumé Fr En

C comme « Chut », D comme droit de se taire, O comme omerta, P comme « Parle »… pour finir par Z comme Zoé la menteuse. Les auteures de cet abécédaire, centré sur la fonction de la parole dans les relations enfant-adulte, s’intéressent aux figures de l’enfant menteur et de l’enfant taiseux. Dire ou se taire, parler vrai ou mentir, ne pas réduire la parole à son énoncé, s’intéresser à sa fonction d’adresse à l’autre, permet d’appréhender la question de la vérité du sujet. L’adulte (parent, éducateur, assistant familial…) saura-t-il écouter l’enfant ? « Ne le privons pas du plaisir de se trouver en le pressant de questions. Ne le dépossédons pas de ce qu’il a inventé pour vivre en lui arrachant son masque. »

C as in Chut, D as in «  Droit de se taire », O as in omerta, P as in «  Parle »… to finish with Z as in Zoé the liar. The authoresses, focused on speech and child, entertain themselves in exploring the possibilities offered by the parents-child relationship when the child is talking. What can they say? What can they have the right to say or keep quiet? Can they keep silent for themself?...