L’ordre au bénéfice de la construction de la performance sportive : dynamique et résistance dans la relation entraîneur-entraîné

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2015

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Aziz Essadek, « L’ordre au bénéfice de la construction de la performance sportive : dynamique et résistance dans la relation entraîneur-entraîné », Topique, ID : 10670/1.mrmyaa


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Le choix d’une carrière de sportif de haut niveau se fait généralement à l’adolescence. Période de la vie où le sujet va connaître de nombreuses transformations tant sur le plan physique que psychique. Mais ce choix de carrière l’entraîne nécessairement à rencontrer un entraîneur qui l’accompagnera vers la performance. Des tumultes relationnels à l’euphorie de la victoire, ce texte est une analyse sur la construction de la relation entraîneur-entraîné. À partir du désir de victoire de l’athlète, nous montrerons comment le maintien de l’ordre au sein de cette relation semble être nécessaire à l’athlète pour arriver à ses objectifs. Afin de ne pas faire face à des angoisses soulignant la dimension de l’informe qu’est le sport de compétition sans la présence d’un entraîneur, nous montrerons comment cette relation peut déboucher sur une dimension perverse entraînant l’athlète à enfreindre les principes moraux du sport et à avoir recours à des méthodes dopantes.

Choosing to become a top-level athlete generally happens during adolescence, a period in any individual’s life which is rife with changes of both a physical and mental nature. Yet this career choice also necessitates an encounter with a trainer, the person will help the young athlete to improve his or her performance. This text traces the tumultuous relations thereby engendered and the euphoria of victory in an analysis of how the relationship between trainer and trained takes form. From the starting point of the athlete’s desire to win, this article shows how maintaining a sense of order within the relationship with the coach is essential if the athlete is to achieve his or her aims. As a means of escaping the anxiety stemming from the unformed dimension of competitive sport when the support of a coach is not offered, we will show how this relationship may give rise to perverse behaviour resulting in the athlete breaking the moral code of sport and resorting to the use of doping substances.

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