Les Écoles du dimanche en France de 1814 à 1882 comme auxiliaires des sociétés missionnaires. En quoi cette pédagogie missionnaire protestante fut-elle si féconde au XIXe siècle ?
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30 août 2011
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Religion Education Écoles du Dimanche Protestantisme Mission Éducation chrétienne Catéchèse ReligionSujets proches
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Anne Ruolt, « Les Écoles du dimanche en France de 1814 à 1882 comme auxiliaires des sociétés missionnaires. En quoi cette pédagogie missionnaire protestante fut-elle si féconde au XIXe siècle ? », HAL-SHS : histoire des religions, ID : 10670/1.n189n7
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Résumé
Anne Ruolt montre le lien entre les deux types de sociétés religieuses protestantes qui voulurent, à l’intérieur du vieux continent comme à l’extérieur, proclamer le même salut chrétien universel. Pour intéresser les enfants à la mission extérieure, les Écoles du dimanche ont mis en œuvre une pédagogie active en même temps qu’elles ont été le relais de celle, très active également, des sociétés missionnaires.