Fiche du document
Auteurs
Date
2010
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- handle: 10670/1.n1d4jc
- hal: hal-00524353
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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A. Bosseau et al., « Elle/il apprend à parler... Comment l'aider ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.n1d4jc
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Résumé
Introduction : réponses à quelques idées reçues ! L'idée est encore largement répandue selon laquelle les choses sérieuses commencent lorsque l'enfant apprend à lire et à écrire. C'est une erreur. L'apprentissage de la lecture et de l'écriture ne peut réussir qu'après l'apprentissage du penser et du parler.