2005
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Psicothema
Francisco Rivas et al., « Tecnología informática en asesoramiento vocacional », Psicothema, ID : 10670/1.n2x8gm
"En la Psicología vocacional se conocen como Computer Assisted Career Guidance (CACG) los desarrollosde sistemas complejos de enseñanza/aprendizaje que tienen como finalidad favorecer la tomade decisiones vocacionales. En España disponemos de los Sistemas de Autoayuda y AsesoramientoVocacional Informáticos (SAAVI, 1998, 2003) para estudiantes de educación secundaria y su adaptaciónpara estudiantes ciegos (SAVI-C). Los SAAVI siguen el enfoque de asesoramiento vocacionalconductual cognitivo, y son el resultado de años de investigación con miles de estudiantes españoles.En este trabajo se aportan diferentes resultados de evaluación de los SAAVI por parte de los usuarios."