A positividade e a Negatividade do Trabalho nas Representações Sociais de Adolescentes

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2005

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Psicologia: Reflexão e Crítica



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Mariana Almeida Amaral et al., « A positividade e a Negatividade do Trabalho nas Representações Sociais de Adolescentes », Psicologia: Reflexão e Crítica, ID : 10670/1.n55dzg


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"O objetivo deste trabalho foi comparar as representações sociais de dois grupos de estudantes adolescentes, respectivamente dos períodosdiurno e noturno, sobre o trabalho, a associação trabalho-estudo e o adolescente trabalhador. Participaram da pesquisa 724 estudantes doensino médio público de São Paulo, de ambos os sexos, entre 14 e 18 anos, trabalhadores e não trabalhadores. A coleta de dados consistiu natécnica de evocações livres, que utilizou os termos indutores “trabalho”, “trabalhar e estudar” e “adolescente trabalhador”. Foi realizada umaanálise estrutural das representações, a partir da qual foram formuladas hipóteses de centralidade dos conteúdos das representações. Entre osprincipais resultados destacaram-se: a ancoragem do termo “trabalho” em significados concretos do dia-a-dia, entre os estudantes do períodonoturno; e em conteúdos morais nos dois grupos; o predomínio de elementos centrais negativos associados à relação trabalho-estudo entre osestudantes do período noturno; e a imagem positiva do adolescente trabalhador em ambos os grupos."

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