Communication précoce mère-bébé à 3 mois : Quand s’entrêmêlent le genre du bébé et la personnalité borderline de la mère

Résumé Fr En

Cette recherche a pour objectif l’étude des interactions mère-bébé à 3 mois, au cours du Still-Face, en comparant 49 dyades contrôles avec 19 dyades au sein desquelles la mère présente un trouble de la personnalité borderline. Nos hypothèses sont, d’une part, que les interactions entre une mère et son bébé se différencient qualitativement et quantitativement en fonction du genre du bébé et, d’autre part, que ces différences ne seraient plus du même ordre au sein d’une population de dyades où la mère présente un trouble de la personnalité borderline et au sein d’une population de dyades contrôles. Les interactions sont étudiées à l’aide d’un codage micro-analytique : le Maternal Regulation Scoring System et l’Infant Regulation Scoring System (Weinberg & Tronick, 1994). Nos résultats mettent en évidence que les filles de mères borderline montrent moins de capacités d’autorégulation que les garçons, dans un contexte de stress expérimental. De plus, elles semblent avoir plus de difficultés à retrouver un équilibre, contrairement aux garçons, au cours du temps qui suit l’épisode du « Still Face », voire elles se désorganiseraient.

This research aims to study mother-baby interactions when the baby is 3 months old, during the Still-Face situation, by comparing 49 control dyads with 19 dyads in which the mother presents a borderline personality disorder. One of our hypotheses is that interactions between the mother and her baby will differ qualitatively and quantitatively as a function of the baby’s sex, and secondly, that these differences will not be of the same type in the population of dyads where the mother suffers from borderline personality as in those of the control group. The interactions are studied using a micro-analytical coding: the Maternal Regulation Scoring system, and the Infant Regulation Scoring system (Tronick and Weinberg, 1994). Our results reveal that the daughters of borderline mothers show less capacity for self-regulation than the sons in a context of experimental stress. Moreover, the baby girls seems to have more difficulty regaining their equilibrium than do the baby boys during the time following the Still Face episode, and the girls may even become more disorganised.