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1 avril 2005
- handle: 10670/1.n6h0em
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
valores ética diversidad subjetividadSujets proches
Educación de la personalidad Formación en valoresCiter ce document
Angélica Rodríguez et al., « Género, Cuestiones Éticas y Formación en Valores », Convergencia. Revista de Ciencias Sociales, ID : 10670/1.n6h0em
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Résumé
Resumen El artículo intenta abordar las diferencias de género como elementos articuladores en el tratamiento de la diversidad dentro de un enfoque particular de formación en valores en la escuela, en tanto las asimetrías en la relación y asignación de roles y valores llevan implícitas cuestiones valorativas y éticas importantes. Se presenta, en particular, cómo puede plantearse la cuestión del género dentro de una propuesta de formación en valores que incluya un modelo de desarrollo dialógico de la persona moral y la consideración de una pedagogía de la subjetivación.