Projet Madian-Salagnac, quarante ans d’appui aux dynamiques paysannes

Résumé En Fr Es

In the 1970s, the Madian-Salagnac project began forming multi-skilled facilitators to run outreach courses in agricultural techniques in rural southern Haiti. When the limitations of this approach became apparent, the project’s agronomists instead directly addressed groups of farmers (referred to by their social standing, as personnages or citoyens), building up a new pedagogical relationship based on observing the farmers’ practices and discussing their strategies with them. This opening-up to dialogue was reinforced by work in video-communication led by Gerald Belkin, which gave farmers an opportunity to talk about their lives without any intermediary. At the same time, the Salagnac Center trained many generations of students from the Agronomy Faculty in fieldwork studies. Meanwhile, with the support of university training and research institutions, numerous research-training actions were carried out, which shed light in particular on the constraints facing farmers, and on their lack of financial availability. Starting in 1980, the Salagnac Center set up a project to build 200 family cisterns and community rainwater collectors (impluviums) on the Rochelois plateau. These investments, and the way in which they were implemented, have generated numerous social improvements and led to the development of new vegetable and staple crops.

Madian-Salagnac a commencé à former dans les années 70 des animateurs polyvalents destinés à vulgariser des techniques agricoles dans les zones rurales du sud d’Haïti. L’expérience ayant démontré les limites de cette approche descendante, les agronomes du projet s’adressèrent directement à des groupes d’agriculteurs qualifiés de « personnages » ou « citoyens », en établissant d’autres rapports pédagogiques s’appuyant sur l’observation des pratiques des agriculteurs et la discussion avec ceux-ci de leurs stratégies. Ces démarches de dialogue furent renforcées par les travaux de vidéocommunication de Gerald Belkin, qui donna aux agriculteurs l’occasion de s’exprimer sans intermédiaire sur leur vie. Simultanément, le Centre de Salagnac forma à l’étude du milieu de nombreuses générations d’étudiants de la Faculté d’agronomie. D’autre part, de nombreuses actions de recherche-formation ont été réalisées avec l’appui d’institutions de recherche et de formation universitaire ; elles ont en particulier mis en évidence les contraintes des agriculteurs et leur absence de disponibilités financières. Le Centre de Salagnac initia sur le Plateau des Rochelois à partir de 1980 un projet de construction de 200 citernes familiales et d’impluviums collectifs. Ces investissements et leurs modalités de réalisation ont généré de nombreuses améliorations sociales et le développement de nouvelles cultures maraîchères et vivrières.  

Madian-Salagnac empezó a formar en los años 70 a animadores polivalentes para difundir técnicas agrícolas en las zonas rurales del sur de Haití. Como la experiencia demostró los límites de esta dinámica descendente, los agrónomos del proyecto se dirigieron directamente a grupos de agricultores calificados como “personajes” o “ciudadanos”, estableciendo otras relaciones pedagógicas basadas en la observación de las prácticas de los agricultores y el diálogo con ellos sobre sus estrategias. Estas dinámicas de diálogo se vieron reforzadas por los trabajos de videocomunicación de Gerald Belkin, que dio la posibilidad a los agricultores de hablar sin intermediarios de sus propias vidas. Simultáneamente, el Centro de Salagnac formó en estudios del medio a un gran número de generaciones de estudiantes de la Facultad de Agronomía. Por otra parte, se realizaron un gran número de acciones de investigación-formación con el apoyo de instituciones de investigación y formación universitaria; éstas subrayaron, en particular, las obligaciones de los agricultores y la ausencia de recursos financieros disponibles. El Centro de Salagnac iniciaba en el Plateau des Rochelois, a partir de 1980, un proyecto de construcción de 200 cisternas familiares y aljibes colectivos. Estas inversiones y sus modalidades de realización han producido un gran número de mejoras sociales y el desarrollo de nuevos cultivos hortícolas y cultivos de plantas comestibles.