Carta de quien no pretende enseñar. Una arqueología de los saberes y de cajas generosas llenas de fojas y amor de Freire
Fiche du document
1 mars 2022
- handle: 10670/1.n8c6sd
- isbn: 9789566095293
- eisbn: 9791036587894
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emancipation liberating pedagogy popular education emancipación pedagogía liberadora educación popular Philosophy Political Science PHI014000 HPSujets proches
Ciencia de la educación Educación--TeoríaCiter ce document
Sandoval Méndez Bárbara, « Carta de quien no pretende enseñar. Una arqueología de los saberes y de cajas generosas llenas de fojas y amor de Freire », Ariadna Ediciones, ID : 10670/1.n8c6sd
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Résumé
Figuraba para el 24 de julio de 2018 en la antigua Escuela Normal de Preceptoras que, en la actualidad es el museo de la Educación Gabriel Mistral en Santiago. Era un día especial, celebrábamos los 50 años de “Pedagogía del Oprimido” y con ello, el lanzamiento de la primera traducción al castellano desde el escrito original en portugués de puño y letra de Freire. Compré esa edición convocada por la euforia y mi más profundo deseo de leerlo (aunque ya he leído la mayoría de las obras en idioma...