Comment restaurer la compétitivité de la recherche française en biologie-santé ?

Résumé Fr En

Entre 2000 et 2020, la production française de recherche biomédicale est passée de la 5e à la 9e place mondiale. Au cours des dix dernières années, les ressources consacrées à la recherche biomédicale en France et la production scientifique française ont reculé sur la scène internationale. L'augmentation des financements et les réformes prévues ne suffiront pas à restaurer la compétitivité de la France. Dans le contexte international, cet article décrit les grandes évolutions des dix dernières années, considère les réformes envisagées et propose d'autres mesures : mettre en place un programme scientifique d'évaluation quantitative et qualitative de la recherche biomédicale, fixer des obligations de résultat en termes de délais et de coordination aux multiples agences et organismes investis dans le financement et l'organisation de la recherche, développer la formation des chercheurs et des médecins à la qualité et à la reproductibilité de la recherche, conditionner l'attribution des crédits pour les essais cliniques à des critères méthodologiques et décloisonner les disciplines dans l'enseignement supérieur. Classification JEL : I11, I12, I14.

In 2000, France was fifth worldwide in biomedical research production. In 2020, France ranked ninth. Over the past ten years, both resources devoted to biomedical research in France and French scientific production declined compared to other leading countries. The currently planned increase in funding and reforms won't be enough to restore France competitiveness in biomedical research. In the international context, this article documents key developments over the past ten years, describes currently planned reforms, and suggests other evidence-based restorative measures: creating a quantitative and qualitative evaluation program for biomedical research to deepen understanding of the situation; imposing rules about coordination and maximum delays for decisions to the multiple agencies and organizations funding and managing biomedical research; developing training programs in research quality and reproducibility for doctors and scientists; subjecting clinical trial funding to methodological criteria; and fostering interdisciplinarity in higher education. Classification JEL : I11, I12, I14.