Approche motivationnelle de l’efficience cognitive de personnes âgées vivant en institution

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31 décembre 2014

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HAL-SHS : sciences de l'éducation

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Evelyne Clément et al., « Approche motivationnelle de l’efficience cognitive de personnes âgées vivant en institution », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10.1684/pnv.2014.0472

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