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2007
- handle: 10670/1.nf7lrf
- 0214-9915
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Psicothema
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Mercedes Ferrando et al., « Estructura interna y baremación del Test de Pensamiento Creativo de Torrance », Psicothema, ID : 10670/1.nf7lrf
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Résumé
"Con el presente trabajo se pretende, por una parte, estudiar la estructura interna del TTCT (TorranceThinking Creative TTCT), y, por otra, establecer los baremos con el fin de poder utilizar el test en eldiagnóstico y ambientes educativos. En el trabajo han participado 649 alumnos (319 niñas y 330 niños)cuyas edades oscilan entre 5 y 12 años de edad, pertenecientes a diferentes colegios de Murcia yAlicante. Los datos apuntan a que el TTCT reúne las características psicométricas exigibles a este tipode pruebas y su estructura interna responde a tres factores que explican un elevado porcentaje devarianza (73,8%). Los baremos que se ofrecen, por primera vez, en nuestro contexto educativo seránde gran utilidad para la evaluación de la creatividad y la detección de alumnos con altas habilidades intelectuales."