Dénommer, désigner en classe : aspects du métalangage et interactions: Actes de la Journée d'études « Interactions dans le groupe et apprentissages »
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2011
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- handle: 10670/1.njs5tc
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dénomination interactions métalangageCiter ce document
Catherine Boré, « Dénommer, désigner en classe : aspects du métalangage et interactions: Actes de la Journée d'études « Interactions dans le groupe et apprentissages » », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.njs5tc
