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1 décembre 2018
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comprensión inteligencia emocional percepción práctica docente profesores investigadores regulación de emocionesSujets proches
Emotional IQ EQ (Emotional quotient) EI (Emotional intelligence) Emotional quotient Faculty (Education) Instructors CE (Cociente emocional) Cociente emocional IE (Inteligencia emocional)Citer ce document
Claudia Alejandra Hernández Herrera et al., « La Inteligencia emocional y la práctica docente en profesores investigadores », RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, ID : 10670/1.nl0edm
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Résumé
Resumen El presente artículo tiene el objetivo de estudiar las relaciones entre la inteligencia emocional y cinco factores que analizan la práctica docente en profesores de posgrado para identificar su comportamiento de acuerdo con el género, la escolaridad, la pertenencia al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Se trata de un estudio transversal cuantitativo; se aplicaron dos instrumentos: el primero mide la inteligencia emocional y el segundo estudia la práctica docente, la muestra productora de datos es de 200 profesores. Se concluye que a mayor grado académico y nivel dentro del Sistema Nacional de Investigadores, diversos elementos de la práctica docente se desdibujan.