« Le bizutage du destin » : « Le psychodrame à l'adolescence, une histoire à construire »

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2011

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Marzena Slomska Schmitt et al., « « Le bizutage du destin » : « Le psychodrame à l'adolescence, une histoire à construire » », Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe, ID : 10670/1.np32hj


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Dans cet article, nous présentons le parcours thérapeutique d’un groupe de psychodrame composé de cinq adolescents présentant de graves atteintes narcissiques et identitaires. La partie clinique illustre la création d’un espace de portance de la parole coanimé par deux thérapeutes durant deux années selon les modalités du dispositif d’analyse de groupe et de psychodrame. Ce cadre théorico-pratique a été conçu avec les qualités du médium malléable pour pouvoir y accueillir les traces restées impensables des atteintes précoces de la symbolisation. Ce dispositif analytique, en appui sur le site institutionnel de l’hôpital de jour a permis que se développe, à partir des sensorialités immergées dans l’infantile sur le théâtre du corps, dans les rêves et les jeux, un processus de penser ouvrant les voies à l’appropriation d’un travail d’historicisation des événements traumatiques et désorganisateurs de leur vie.

In this article, we present the therapeutic journey of a psychodrama group composed of five adolescents suffering from serious narcissistic injury and identity problems. The clinical part of the article demonstrates the creation of a space where the youth could speak freely, which for two years was co-directed by two therapists following models of group analysis and of psychodrama. The theoretical and practical framework was conceived with the qualities of the malleable medium in order to be able to receive traces of the early attacks on symbolization, which have remained unthinkable. This analytic plan, supported by the institutional site of the day hospital, permitted the development (from sensations stemming from childhood and experienced in the body, dreams and play), of thought processes which open the way for the adolescents’ taking upon themselves the work of historicizing the traumatic, disorganizing events of their lives.

ResumenPresentamos el trayecto terapéutico de un grupo de psicodrama compuesto de cinco adolescentes que presentan graves ofensas narcisistas/ del yo/ y de la identidad. La parte clínica ilustra la creación de un espacio de portavoz del hablar co-animado por dos terapeutas durante dos años según las modalidades del dispositivo de análisis de grupo y de psicodrama.Este marco teórico-practico fue concebido con las cualidades del médium maleable para poder y acoger los rastros quedados impensables de las ofensas precoces de la simbolización.Este dispositivo analítico, apoyado sobre el sitio institucional del hospital de día permitió que se desarrolle, a partir de las sensibilidades sumergidas en el infantil en el teatro del cuerpo, en los sueños y los juegos, un proceso de pensar abriendo las vías a la apropiación de un trabajo de historicisación de los eventos traumáticos y desorganizadotes de su vida.

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