21 décembre 2022
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curriculum2020, « Quelques propositions quant aux sens des apprentissages disciplinaires », Interpellation curriculum, ID : 10670/1.nqjazx
1. En tant que didacticien, je m’intéresse surtout au sens des disciplines scolaires et des contenus. 2. Contenus plus que savoirs. D’abord, parce qu’il s’agit de savoirs scolaires. Ensuite parce que les contenus sont divers : savoirs scolaires, savoir (faire, attitudes, comportements, valeurs, rapports à, écogestes… Ils sont de surcroit imbriqués, ce qui complique l’analyse. 3. Je reste prudent face aux comparaisons « historiques » (questions de population, de méthode, de moment choisi…...