Pedagogía de la propiocepción corporal en el cantante. Un estudio exploratorio en estudiantes universitarios
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2020
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Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas
Mots-clés
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) canto Subjetividad aprendizaje social desarrollo perceptivo conciencia de sí mismoCiter ce document
Henry Gustavo Roa Ordóñez et al., « Pedagogía de la propiocepción corporal en el cantante. Un estudio exploratorio en estudiantes universitarios », Civilizar. Ciencias Sociales y Humanas, ID : 10670/1.nxifnr
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Résumé
"Este artículo, derivado del proyecto investigativo Nuevas pedagogías en la enseñanza del canto en el contexto formativo de la Escuela de Artes y Música de la Universidad Sergio Arboleda, tuvo como objetivo indagar sobre los distintos mecanismos propioceptivos y los diferentes grados de conciencia interna desarrollados por cantantes en formación dentro de una experiencia colectiva de aprendizaje. Los resultados, analizados desde una postura hermenéutica, arrojan las reflexiones, dilemas y logros originados en el proceso de construcción de la propia corporalidad y los distintos ajustes y desarrollos perceptivos para una adecuada articulación entre la voz y el cuerpo. Las conclusiones destacan la importancia de la propiocepción como un aprendizaje social e intersubjetivo a través de un proceso de internalización en el cual cobra valor la reivindicación de la subjetividad del cantante para expresar su mundo interior."