28 juin 2022
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Aurélie Bourdais, « Traducteurs en ligne et observation de pratiques d’élèves: des enjeux méthodologiques aux questions éthiques », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.nzq71d
International audience