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26 octobre 2018
- handle: 10670/1.o0o0s1
- hal: hal-01968621
- doi: 10.1515/9783110519884-103
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Mots-clés
à-peu-près défigement homographie homophonie littérature de jeunesse locution métagramme métaplasme mot-valise néologisme paronomase PefSujets proches
Young adult books Teenage literature Books for teenagers YA literature Juvenile literature Annomination Paronomasie Homographie Homophones Homophonie Homonymie Mots homographes Mots homonymes Mots homophones Homographes Littérature pour enfants Littérature destinée à la jeunesse Littérature enfantine Littérature pour adolescents Littérature pour jeunes adultes Littérature de jeunesseCiter ce document
Jean-François Jeandillou, « Une littérature de jeunesse au risque ludique de la dyslexie », HAL-SHS : linguistique, ID : 10.1515/9783110519884-103
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Résumé
Considérant que tout jeu de mots exploite des propriétés fondamentales du système de la langue elle-même aux plans phonique, morphologique, sémantique ou graphique, on examine l’usage qu’à destination de tout jeunes lecteurs en propose, avec un grand succès de librairie, l’œuvre de Pierre Élie Ferrier, dit Pef, depuis bientôt quarante ans. Nombre de métaplasmes (par métagramme, prosthèse ou épenthèse, aphérèse ou syncope) se combinent là avec certains mots-valises qui, toujours immédiatement intelligibles, assurent une lisibilité aussi déviante, au vu des normes scolaires, qu’optimale. On s’intéresse ensuite à la textualisation du procédé, à sa mise en récit ou en dialogue, comme au rapport entre paronomase et dysgraphie. Enfin l’image, qui accompagne page après page cet étonnant foisonnement ludique, permet-elle de comprendre en quoi les mots tordus, une fois illustrés, résistent à toute tentative de traduction. L’idiosyncrasie intransitive, voilà bien une forme absolue de créativitélinguistique.