Fiche du document
2009
- handle: 10670/1.o3nl0r
- 0213-8646
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Sujets proches
Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Formación paideia pédagogieCiter ce document
Henar Rodríguez Navarro et al., « Asimilación de códigos de género en las actividades del recreo escolar », Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, ID : 10670/1.o3nl0r
Métriques
Partage / Export
Résumé
"En este artículo se describen los códigos culturales escolares referidos al género extraídos de un estudio etnográfico realizado en un colegio de Educación Primaria. Partiendo de una revisión sobre aquellos estudios con la misma perspectiva metodológica y temática, se presenta a continuación el procedimiento metodológico utilizado, para pasar seguidamente a exponer algunos aspectos referidos al género extraídos mediante el análisis de las interacciones sociales de los iguales en el patio del colegio, explicando los diferentes significados construidos en este escenario escolar. Mencionaremos, por último, la utilidad que este tipo de estudios naturalistas pudiera tener para la reflexión sobre la práctica de los profesionales de la educación."