Concevoir et analyser les activités expérimentales en sciences physiques : une démarche centrée sur l'observation des élèves
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2005
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- handle: 10670/1.o8abgb
- halshs: halshs-00376706
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formation initiale sciences physiques didactiqueCiter ce document
Hélène Richoux et al., « Concevoir et analyser les activités expérimentales en sciences physiques : une démarche centrée sur l'observation des élèves », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.o8abgb
