Expression de la mentalisation et de l'imaginaire chez l'enfant victime d'un trauma

Résumé Fr En

Cette étude a été menée auprès de deux enfants âgés de 8 ans, placés dans une Maison d’Enfants à Caractère Social, après avoir grandi auprès de figures d’attachement instables, qui ne répondaient pas à leurs besoins de façon adaptée. Nous nous sommes demandé si l’imagination ne pouvait pas être un refuge vers lequel l’enfant fuit une réalité décevante, blessante. En s’enfermant dans son monde à lui, le sujet se crée une autre réalité, tout en ayant la possibilité d’observer la situation réelle de loin. Cette recherche avait pour objectif d’évaluer les fonctions de cet imaginaire et ses liens avec la résilience. En quoi l’imagination permet-elle la mentalisation, la prise de conscience de soi et des autres, la mise en sens et l’expression d’un vécu traumatique ?

This study was carried out with two children aged 8, in care in a Children’s Home, who had grown up with figures of unsteady attachment who did not answer to their needs in an adapted way. We wondered if imagination could not be a refuge towards which the child fled a disappointing and hurtful reality. In shutting himself away in his own world the subject creates another reality, while still being able to observe the real situation from afar. The aim of this research was to evaluate the way this imagination worked and its links with resilience. In what way does imagination enable mentalisation and awareness of self and others ? What does the traumatic experience mean and how does it find expression ?