2014
Cairn
Frédéric Tordo, « Entretien avec Yann Minh, sur une expérience de pédagogie immersive », Psychologie Clinique, ID : 10670/1.oala41
Nous nous entretenons avec Yann Minh, sur son dispositif le NooMuseum, un musée virtuel accessible via Internet, qui propose une immersion en trois dimensions, et en temps réel. Il s’agit d’un support de conférence qui s’adresse à un public de spécialistes ou de néophytes de la culture du numérique. Il simule un espace physique dans lequel le public et l’enseignant se déplacent à l’aide des touches du clavier, de la souris, ou de dispositifs spécifiques comme un smartphone, ou une manette de jeu vidéo. Selon ses observations, le public, ou l’étudiant, ne serait plus dès lors dans une posture passive, mais bien active en suivant un parcours dans un espace virtuel synchronisé avec celui du conférencier, et il établirait par ce déplacement une correspondance de mémoire entre un placement géographique et le contenu des mises en scènes infographiques, facilitant l’apprentissage et la mémorisation d’informations complexes par un procédé vidéoludique actif.