2017
Cairn
Éva-Marie Golder, « Les mains dans le cambouis. Le travail sur le trait du cas », Psychologie Clinique, ID : 10670/1.ockww0
Comment travailler un verbatim d’entretien avec un enfant ? L’auteur présente ici une approche inédite de travail en groupe. La lecture à haute voix et en commun fait démarrer un exercice qui permet, par itération, de réduire petit à petit le texte à ses articulations essentielles. Ce procédé s’inspire autant du travail des aliénistes que du principe enseigné par Marcel Czermak à l’école de Sainte-Anne à Paris. Psychanalyse et psychiatrie s’y entrecroisent pour faire apparaître la problématique en un seul trait, singulier pour chaque enfant.