L’accueil. D'une logique de l'hospitalité aux pratiques d'accompagnement

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2008

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Christiane Montandon, « L’accueil. D'une logique de l'hospitalité aux pratiques d'accompagnement », Diversité (documents), ID : 10670/1.oiaam7


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Résumé Fr

La rentrée scolaire, ce moment de premier contact avec un nouvel univers, avec de nouveaux enseignants, renoue, dans une perspective anthropologique, avec les rites de passage. L’expérience de rupture d’avec l’ancien statut s’inscrit dans un déroulement temporel à trois temps : le temps de la séparation d’avec l’ancien groupe, le temps de la marge et le temps de l’agrégation au nouveau groupe.

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