Fiche du document
3 juin 2013
- handle: 10670/1.olyk0a
- hal: hal-02135191
Citer ce document
Rica Simona Antin et al., « Un système d'exposition interactif pour une médiation scientifique pluri-lectoriale », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.olyk0a
Métriques
Partage / Export
Résumé
L'enseignement supérieur peut, aussi, être envisagé comme un cas particulier de médiation (scientifique et technique). Or, on constate que les outils dédiés à une telle médiation font presque toujours l'hypothèse d'un seul niveau d'apprenant. Nous résumons ici les grands traits d'un projet de recherche que nous menons actuellement. Il consiste à l'élaboration d'un système permettant de réaliser des cours adaptés à plusieurs niveaux éducatifs ainsi qu'à diverses attentes d'apprentissage de manière (semi-)automatique. Ce système offre la possibilité de parcours ajustés, prenant en compte la dissemblance en réception des étudiants.