Fiche du document
2018
- handle: 10670/1.omxfg7
- dumas-01942705
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Lycée Motivation DifférenciationSujets proches
Différenciation (biologie)Citer ce document
Cécile Bouisset, « Motivation par la différenciation en classe de langue », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.omxfg7
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Résumé
L’objectif de ce mémoire est l’étude de la relation entre la différenciation et la participation orale spontanée, c’est-à-dire la motivation des élèves. Il s’agit de comprendre dans quelle mesure la différenciation permet à chaque élève d’atteindre son potentiel tout en étant dans sa propre zone proximale de développement au sein du groupe classe et ainsi lui permettre de trouver sa motivation.