De l'engagement humaniste à une clinique ouverte et multidimensionnelle : Entretien avec le Professeur Roger Misès, psychanalyste et professeur émérite de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent

Résumé Fr En

Cet article propose une introduction à la thérapie comportementale dialectique pour l’adolescent borderline et suicidaire. Après une entrée en matière, les auteurs présentent le protocole d’intervention chez l’adulte, les adaptations réalisées pour l’adolescent et le processus d’implantation de cette thérapie dans une clinique externe de Montréal. Par la suite, les auteurs illustrent ce traitement dans le contexte de la prise en charge d’une adolescente montréalaise de 16 ans qui présente une symptomatologie liée à la personnalité borderline et des conduites suicidaires. Ce traitement a permis à Élisabeth d’améliorer sa santé mentale et sa tolérance à la détresse. Elle peut maintenant se diriger avec plus de confiance vers une vie qui vaut la peine d’être vécue.

From commitment to people-based psychiatry to multidimensional clinical practice This article presents an introduction to dialectic behaviour therapy for borderline and suicidal adolescents. After the introduction, the authors present the intervention protocol with adults, the adaptation made for adolescents, and the implementation process of this therapy in an outpatient clinic in Montréal. Thereafter, the authors illustrate this treatment with a case vignette of a 16 year-old Montreal female adolescent, Elisabeth, with borderline personality symptomatology and suicidal behavior. This treatment allowed Elisabeth to improve her mental health and distress tolerance abilities giving her the confidence to lead a life worth living.