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25 septembre 2018
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- handle: 10670/1.opkhi9
- halshs: halshs-01926501
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Working conditions Faculty (Education) Instructors Darwinismo Evolución--Filosofía Evolución, Teoría de Evolución (Filosofía) Lamarckismo Teoría de la evolución Transformismo evolutivo Forme Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Tâches Maitres Personnel enseignant Professeurs Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentalesCiter ce document
Françoise Lantheaume, « La forme scolaire, entre permanence et évolution : politiques éducatives et travail des enseignants », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.opkhi9
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