Faire un stage pratique quand on est historienne de l'art ? Bilan et pistes de réflexions

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17 juin 2021

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Mecthilde Airiau, « Faire un stage pratique quand on est historienne de l'art ? Bilan et pistes de réflexions », HAL-SHS : histoire de l'art, ID : 10670/1.oqjodd


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Résumé Fr

L’attention à l’histoire des techniques artistiques, l’approche matérielle de nos objets d’études d’historiens et d’historiennes de l’art permet, comme l’écrit Valérie Nègre, la (ré)conciliation de la technè et de l’épistémè[1]. Pour le chercheur, la chercheuse, découvrir puis étudier par la pratique et au contact de celles et ceux qui la font, permet une exploration à la fois précise et sensible des processus de création et de production. Cet article présente en plusieurs volets les expériences de la technique à travers des formations pratiques reçues par des CER. Aussi Coline Desportes a-t-elle été accueillie en janvier 2021 dans l’atelier de tapisserie de basse-lisse des manufactures du Mobilier National dirigé par Isabelle King tandis que Mecthilde Airiau s’est plongée dans la fabrication de couleurs à partir de pigments lors d’un stage avec François Perego, auteur du Dictionnaire des matériaux du peintre, en janvier 2020.

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